Program Studi Teknik Elektro UIN Suska Riau mulai menerima
mahasiswa baru pada tahun ajaran (TA) 2003/2004. Legalitas Program Studi
Teknik Elektro diraih dari Presiden Republik Indonesia pada tahun 2005.
Proposal pendirian Program Studi Teknik Elektro disusun oleh Eddy
Hamdani, ST., MT. dan Suwitno, ST., MT. Mereka berdua adalah dosen mitra
dan kemudian menjadi Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi
Pertama di Program Studi Teknik Elektro.
Pada tahun pertama Program Studi Teknik Elektro merekrut tiga orang
dosen kontrak yaitu Iswadi, ST., Alex Wenda ST., dan Kunaifi, ST. Mereka
bertiga adalah dosen tetap UIN Suska pertama yang ditempatkan di
Program Studi Teknik Elektro. Beberapa tahun kemudian Iswadi, ST.
mendapat posisi sebagai dosen di Program Studi Teknik Elektro
Universitas Riau dan beralih status sebagai dosen Luar Biasa di Program
Studi Teknik Elektro UIN Suska Riau. Iswadi ST. kemudian melanjutkan
pendidikan dan meraih gelar Magister Teknik (MT) dari Institut Teknologi
Bandung (ITB). Sedangkan Alex Wenda, ST. menyusul melanjutkan
pendidikan dan meraih gelar Master of Engineering (M. Eng.) dari
Universitas Kebangsaan Malaysia (UKM), dan kini Alex Wenda dalam tahap
penyelesaian desertasi Doktor pada universitas yang sama. Menyusul
kemudian Kunaifi melanjutkan pendidikan spesialis dan meraih gelar Post
Graduate Diploma in Energy Studies (PgDipEnSt) dari Murdoch Universisty
Australia, yang dilanjutkannya dengan pendidikan Master pada universitas
yang sama hingga meraih gelar Master of Science (M.Sc.)
Pada tahun-tahun pertama, Program Studi Teknik Elektro hanya terdiri
dari dua konsentrasi, yaitu Konsentrasi Elektronika dan Konsentrasi
Telekomunikasi. Kemudian Program Studi Teknik Elektro membuka
konsentrasi baru di bidang Teknik Komputer. Saat ini (2011) Program
Studi Teknik Elektro masih memiliki tiga konsentrasi di atas. Dalam
waktu dekat direncanakan membuka konsentrasu baru yaitu Energi.
Hingga 2008 Program Studi Teknik Elektro berada di Kampus 1 UIN Suska
Riau di Jl. KH. A. Dahlan, Sukajadi, Pekanbaru. Dalam periode 2005 –
2009 dilakukan pembangunan Kampus 2 UIN Suska Riau di Panam, Pekanbaru,
dengan dana dari Islamic Development Bank, Jeddah dan Pemerintah
Indonesia. Setelah sebagian Kampus 2 selesai dibangun, tahun 2008
Program Studi Teknik Elektro pindah ke Kampus 2 hingga kini.
Berikut adalah Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi Teknik Elektro sejak berdiri:
Periode 1
Ketua Program Studi: Eddy Hamdani, ST., MT.
Sekretaris Program Studi: Suwitno, ST., MT.
Periode 2
Ketua Program Studi: Triarman, ST., MT.
Sekretaris Program Studi: Liliana, ST., M.Eng.
Periode 3
Ketua Program Studi: Triarman, ST., MT.
Sekretaris Program Studi: Rika Susanti, ST., M.Eng.
Periode 4
Ketua Program Studi: Teddy Purnamirza, ST., M.Eng.
Sekretaris Program Studi: Zulfatri Aini, ST., MT.
Periode 5
Ketua Program Studi: Kunaifi, ST., PgDipEnSt., M.Sc.
Sekretaris Program Studi: Zulfatri Aini, ST., MT.
Periode 6
Ketua Program Studi: Dr. Alex Wenda, ST., M. Eng.
Sekretaris Program Studi: Ewi Ismaredah, S.Kom., M. Kom.
Periode 7
Ketua Program Studi: Ewi Ismaredah, S.Kom., M. Kom.
Sekretaris Program Studi: Mulyono, ST., MT.
Periode 8
Ketua Program Studi: Dr. Zulfatri Aini, S.T., M.T.
Sekretaris Program Studi: Sutoyo, S.T., M.T.
VISI
Terwujudnya Program Studi Teknik Elektro pilihan utama di tingkat
Internasional dalam penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat yang terintegrasi dengan Islam pada tahun 2023.
>
>
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk melahirkan lulusan
yang siap bersaing global di bidang teknik elektro disertai dengan
kematangan pribadi islami.
- Menyelenggarakan penelitian di bidang teknik elektro untuk pengembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi dengan paradigma islami
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat secara efektif dan efisien dengan menggunakan paradigma islami
- Menerapkan Tata kelola yang mampu memberikan dukungan optimal bagi pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
TUJUAN
Berdasarkan visi dan misi, Prodi TE menetapkan tujuan yang diingin dicapai adalah sebagai berikut:
- Menghasilkan lulusan dengan karakteristik:
- Penguasaan keilmuan dan keterampilan di bidang Teknik Elektro yang seusai dengan kebutuhan stakeholder dalam skala global
- Mampu menjadi entrepreneur di bidang Teknik Elektro dalam praktek profesi dan/atau pengabdian kepada masyarakat
- Memiliki etika dan kepribadian islami sehingga mampu menjadi tauladan bagi dirinya, keluarganya dan lingkungan di sekitarnya
- Menghasilkan penelitian dosen yang mampu mendominasi pengembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik elektro dalam skala
nasional dan internasional.
- Melakukan pegabdian kepada masyarakat yang efektif dan efisien dalam paradigma islami.
- Menjalankan sistem tata kelola prodi dengan standard internasional yang mendukung pada kegiatan tridharma perguruan tinggi
SASARAN
Berdasarkan tujuan dari visi dan misi, maka rencanasasaran kegiatan Program Studi
Teknik Elektrodiklasifikasikan berdasarkan 4 tujuan berikut ini:
1. Lulusan Program Studi Teknik Elektro UIN Suska Riau
.
a. Peningkatan kualitas calon mahasiswa
Berdasarkan pengalaman Program Studi Teknik Elektro, kurangnya
kualitas calon mahasiswa sangat mempengaruhi hasil lulusan yang
berkualitas. Untuk meningkatkan kualitas calon mahasiswa dilakukan
dengan menyaring dari SMA jurusan eksakta ( IPA ) dan SMK khusus
teknik elektronika, agar nantinya saat pelaksaaan perkuliahan tidak
bingung. Sehingga, efektivitas dan efisiensi penggunaan resource dalam
mendidik menjadi semakin terkendali dan terukur.Program studi teknik
elektro juga memberikan fasilitas untuk pengembangan minat dan bakat
calon mahasiswa dengan menyaring mahasiswa yang berprestasi dari
awal dan saat penempatan kosentrasi juga menempatkan mahasiswa
sesuai minat dan bakatnya berdasarkan hasil capaian yang telah
didapatkannya.
/
b. Peningkatan kualitas perkuliahan
Beberapa faktor yang mempengaruhi kualitas perkuliahan di antaranya
adalah kesiapan sumber daya manusia (terutama dosen), kejelasan
relevansi kurikulum, metode pengajaran dan evaluasi serta sarana dan
prasarana.Kesiapan dosen dalam mengajar harus diimbangi dengan rasio
jumlah dosen terhadap mahasiswa dan juga kompentensinya dalam
mengajar.Relevansi kurikulum harus dirancang dengan keseimbangan
antara tuntutan pencapaian penguasaan materi dan keinginan dunia
usaha/kerja.Oleh karena itu metoda pengajaran dan evaluasi pun harus
mampu menerjemahkan keinginan tersebut sehingga dapat diserap
dengan baik oleh mahasiswa.Pada akhirnya, sarana dan prasarana
dibutuhkan untuk memaksimalkan hasil pembelajaran yang telah
dilakukan.
/
c. Peningkatan kualitas daya saing lulusan
Demi meningkatkan daya saing calon lulusan, Program Studi Teknik
Elektro juga harus melakukan “link and match“ dengan stakeholder dunia
usaha dan kerja secara umum, khususnya pada bidang Teknik Elektro.
Selain itu, peningkatan daya saing dapat juga dimaknai sebagai
penambahan kompetensi unggulan (softskill) dengan mengadakan
penelusuran minat dan bakat serta pembekalan kemampuan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja tersebut. Dengan terbinanya relevansi
yang baik, diharapkan serapan lulusan Program Studi Teknik Elektroakan
semakin tinggi sebagai bentuk dari peningkatan daya saing lulusannya.
/
2. Penelitian
/
a. Peningkatan minat penelitian
Rendahnya minat para dosen untuk menghasilkan karya-karya ilmiah
merupakan permasalahan utama yang dihadapi oleh universitas pada
umumnya, termasuk UIN Suska Riau.Permasalahan ini dipicu oleh
kesulitan dalam kompetensi menulis atau daya saing, proses pendanaan,
ketersediaan referensi, dan lain-lain.Oleh karena itu Program Studi
Teknik Elektro harus mampu menjembatani kesulitan para dosen ini serta
meningkatkan semangat dalam meneliti melalui kegiatan seminar,
pelatihan dan kerjasama dengan stakeholeder dalam menyelesaikan
berbagai permasalahan di dunia industri dan teknologi.
/
b. Peningkatan sarana dan prasarana penelitian
Penelitian yang bersifat sains dan teknologi tidak hanya membutuhkan
kompetensi dalam menulis, tetapi juga membutuhkan kegiatan
laboratorium, pengumpulan data elektronik, uji coba teknologi atau
perangkat penelitian lainnya.Kebutuhan sarana dan prasana ini bersifat
mendesak dan penting untuk diadakan.Oleh karena itu Program Studi
Teknik Elektro harus mampu memfasilitasi kebutuhan ini dengan
perencanaan yang matang dalam penyusunan RENSTRA universitas dan
fakultas.
/
3. Pengabdian pada masyarakat (PKM)
/
a. Peningkatan kompetensi PKM dikalangan dosen
Umumnya kegiatan PKM dimodelkan sebagai kegiatan pengajaran atau
kerja bakti untuk masyarakat.Definisi tersebut ternyata sulit untuk
dipahami dan ditelaah dalam kajian keilmuan sains dan teknologi seperti
teknik elektro.Oleh karena itu, dibutuhkan pelatihan-pelatihan dengan
tujuan pembukaan wawasan dan kesempatan bagi dosen dan mahasiswa
bagaimana untuk mengimplementasikan teknologi elektro agar dapat
bermanfaat langsung bagi masyarakat sekitarnya.
/
b. Pengembangan Desa Binaan
Dengan adanya desa binaan diharapkan kegiatan pengabdian kepada
masyarkat dapat berkelanjutan dan manfaatnya langsung dirasakan oleh
masyarakat.Program Studi Teknik Elektro UIN Suska harus dapat
menyukseskan program ini dengan membuka peluang bagi para dosen
terlibat langsung dalam kegiatan PKM tersebut.
/
4. Sistem tata kelola
/
a. Peningkatan kredibilitas Dosen
Dosen sebagai tenaga pengajar dan pejabat pelaksana harus memiliki
kredibilitas yang tinggi dalam bekerja.Oleh karena itu perlu untuk
meninjau ulang beban kinerja dosen, proses sertifikasi bagi dosen baru,
serta keikutsertaannya dalam organisasi profesionalisme.
/
b. Peningkatan sistem pengelolaan
Untuk memperbaiki sistem tata kelola yang dapat menunjang kepada Tri
Dharma Perguruan Tinggi, maka perlu melakukan evaluasi berkala
tentang capaian tingkat kepuasan pelayanan yang diberikannya.Oleh
karena itu perlu dilakukan survei terkait administrasi umum, akademik
dan pejadwalan pelaksanaan perkuliahan.Selain itu, Program Studi harus
mempersiapkan acara akreditasi berikutnya secara dini agar laporan yang
dihasilkan kondusif untuk perolehan yang unggul (A).
/
SASARAN PENCAPAIAN
Demi mewujudkan visi dan misi Program
Studi Teknik Elektro dalam rentang waktu 5 (lima) tahun, maka sejumlah
strategi pencapaian dirancang berdasarkan sasaran berikut ini:
MASUK PTN
